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另类的班级管理
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来源:原创时间:2013-08-28点击量:446
引用地址:http://bbs.fhedu.cn/NoteList.html?Search=@M_ID=:2;@N_ID=:117172;
字体: 1楼  发表于 2012-6-12 15:59:58

中国绿色生态语文总部第十四期讲座:  

讲座地点:绿色生态语文总部  

时间:6月9日﹙星期六﹚晚8点—10点

受邀嘉宾:卜恩年

卜恩年老师,从教23年以来一直战斗在班主任岗位上,勤于思考,勇于实践,班级管理有方法、有特色,探索出一条班集体建设的新路子,先后写下了600多篇班主任工作反思,班主任工作受到了团市委等各级领导、专家的高度评价。     

先后获得“邗江区十佳辅导员”、“扬州市优秀班主任”“全国班集体建设特别有成效的优秀班主任”等光荣称号。班级管理特色明显,先后在区内多个学校和内蒙、新沂、灌南等地进行班主任工作经验交流;多篇文章获奖或者发表。带班理念:一群快乐的孩子,一个幸福的班主任,一个优秀的班集体。

主题讲座内容:《 另类的班级管理》

话题主持人:孙霞

话题整理人:孙霞

话题探讨参与者:孙霞、李玲、钟华奇、刘志新、张娜、何兆新、崔英翠、刘菲、谢玉清、项秋玲、李岳山、董玉雪、周文梅、王曲华、黄上庚、吴晓媛、赵勇、富鑫、周瑾、孙秀颖、郑全胜、谢扬华、王学船、李平、李铎辉、曾维惠、熊振鸿、徐玉峰、汤宪友、刘誉盛、王悦、玄杰。(共计32人)

 

另类管理之一——开学三件事

 

江苏卜恩年:我今天说些观点,谈些做法,请大家拍砖。前几天和校长有过一段对话。校长说:角色要改变,德育主任+班主任。我说:不要吧!班主任+德育主任。从数学的眼光,就是交换律。其实细细想来,那是不一样的。我的目标乃至最终目标就是一名班主任。我从开学讲起吧。开学三件事:报到注册查作业。老生常谈吧。我想了新的三件事:写信、劳动、和班会。

我已经有好多年不查暑假或者寒假作业,那个没有质量的作业,不查也罢。这是要冒风险的。

周日主持项秋玲:觉悟高尚,思想伟大,教育就需要这样的人!另类管理。

没有质量的作业,这样评价不合适呀!有付出就有收获,学生做了,就说明在思考,我们要尊重学生的劳动。

山东何兆新:改革就是走前人没有走过的路 ,当然有风险。

江 苏 卜恩年 :

(一)关于写信:不管是新班旧班,开学都会收到我的短信。

一则给家长一则给学生。特别是新接的班级,这是了解学生的开始。我现在保存了好几年的家长和学生的信件。因为这些信件,可以让你真正的知道家长心里想的是什么,孩子在他们心目中的位置,他们是怎样评价自己的孩子的。

学生的信件,我是看学生对我的期待,学生的喜好和最想开展的活动。

周日主持项秋玲:

短信能使心与你靠近,这招可取!个人认为了解学生的心理是一方面,更重要的是要考察学生已有的知识储备。这样才能更好地帮助学生成长。

话题管理孙霞:

所以卜老师,您就是最帅气的孩子王!

江   苏   卜恩年:

(二)劳动:其实劳动,不仅锻炼身体,更重要还有提升士气,民主与平等。第一次打扫,我必须参加,而且基本上都是率先垂范。让学生知道,干净的班级到底是个什么样的标准。

(三)情有独钟的班会——《你我相遇》

其实操作起来很简单,首先自己得要准备一下。准备什么呢?自己的故事。大家有没有研究过自己的名字?其实我们呢每个人的名字就是一笔财富,虽然是符号而已,但是却是教育资源。我这个姓不好读,在扬州话里,基本没有人读bu,多半是读‘波’、‘白’。所以我的班会就从这个颇具喜剧色彩的姓开始。问学生,你会读吗?学生多数会说:会!但是没有一个学生读对,至少到现在。但是我教过的学生都会读。

不好读的姓,也有好处,那就是好写。好写的人就会好相处。简单吗?简单就是快乐,简单就是幸福.

我这个老师就是快乐的、幸福的人。我这就叫先声夺人吧。

周日主持项秋玲:

班级卫生上扣分,可是班主任最头疼的事情,卜老师这招妙呀!率先垂范!班会课上要有幽默,课堂效率会更高!学会赞美别人,更要会欣赏自己!因为每个人都在追求完美!

山  东   崔英翠:

接新生,从学生的姓名开始,既快速认识学生又增加了解。

辽宁 富鑫:

幽默可以全面提高

江苏卜恩年:先搞个气场

第二步,让我来猜猜你的名字。我一般都在前一天拿到整个班级的学生名单,强记几个。实为第二天救急。

一个学生来到我的面前,我会细细端详,然后我就开始猜。说句实话,我一般教高年级,学生四五年后,我也知道的差不多了,所以命中率特别高。可是学生不知道只一点啊!第一感觉就是这个老师太神了,能一眼就知道我的名字。老师没有教过我,还记得我的名字,说明我在老师心目中的地位好高啊。

如果猜错了,不要紧的,那也是契机。请你告诉我,你是谁?让我记住你。名字猜错的学生说起自己的名字特别自豪。我基本要求我三天记住全班的姓名。

话题管理孙霞:

智慧的卜老师!名字是一个人最敏感的部分之一。卜老师第一时间抓住学生的敏感神经,高招!

湖   南   李岳山:

一般记哪几个呢?第一次主要是为了记可以当班干部的学生吧

库车赵勇

卜老师很细心

周日主持项秋玲:

记住对方的名字,是一种尊重。最优秀的学生与最调皮的学生,估计一接班级,第一天都能记住。名字最好记的最容易忘掉,最难记的,可能会记一辈子。

山东崔英翠 :

我每次见到高中老师,她总是一口喊出我名字,我特感动。尤其是十几年后。

江苏卜恩年 :

其实我们就要关注那些老师印象模糊的,那些多为班级的中等生。接着是名字里的故事。我经常给学生讲我儿子的故事,我今天也卖弄一下。我的儿子叫卜天成,

第一层:李白的诗:文章本天成,妙手偶得之;第二层:我的孩子出生比较迟,所以就有:天随人愿,成人之美;第三层:祝愿他:天天进步,早日成功。

学生一般不会想到这么多,所以第一份作业也就产生了:我有一个骄傲的名字。符号如果赋予更多的意义不是更好吗?

如果能为我教育所用,不是更加有力吗?这一份作业那基本上都完成的十分精彩。我曾经保留了很多孩子的这一份作业。每个孩子都打上一个大大的优。我的第一招基本就征服了家长,俘获了学生的小心肝。

山东崔英翠 :

长辈起名的美好愿望。每个孩子的姓名基本上都是长辈大费周章,蕴含着美好祝愿的。不仅是符号吧?激励学生上进。光知道这一点,我怎么从来没想起来用呢。

湖 南 李岳山:

名字其实就是一个符号,嗯,人名本来就是有意义的符号,

河 北 刘志新:

名字是一个符号 但寄寓了家长的厚望和某种期许

周六主持周文梅:

卜老师真是有心人

另类管理之二——没有班规

 

江苏 卜恩年:

第二块我要说的,我的班级没有班规,这一点我也很纠结,看看名人的班级都有班规。我为什么没有?其实最初我也是有的,而且还是十分周全,搞的跟国家法律一样,还被校长拿出去推广。最先颠覆我的不是别人而是我自己。那是一个痛苦的过程,校长说过这样一句话:你的班级的学生很规矩。看似表扬,其实就是说我放的不够。那个时候,我的班级一般学生进不来,冲着我的那些条条框框,冲着我的严厉。冲着我的成绩来,只要我在学校里,学生一点声音也没有,半点雷池也不越,可是我出去以后,学生就像炸开了锅。连科任老师都说,他们班的课难上。这一下我彻底惊醒了。做的第一件事情就是自己撕掉了我的那些自鸣得意的东西。

我去过好多地方,从没有讲过那些条框。俗话说:没有规矩,不成方圆 。规矩不能挂在墙上。二要走下来,我们采取的是实例论证法,具体说出现了某个问题或者某个现象或者某种行为。我组织全班讨论,这是什么,为什么,怎么做?

周六主持周文梅:

呵呵 习惯一旦养成 不会的,很想看看你的框框

山  东   崔英翠:

第56号教室的奇迹里的第四阶段升到第五乃至第六阶段

山 东何兆新 :

需要勇气

江苏 卜恩年:

比如说一点,早上进班,学生没有自觉早读的习惯,那就针对这一个现象进行调查:说说这样做,对不对,怎样改,如果再犯怎么办?需要什么督促的措施。原先从我嘴里说出的东西最后从学生的嘴里说出来那个分量不一样。我们班级有句话:进校就进班,进班就读书。这句话就是这样总结出来的。

没有班规的学生是怎么样的呢?老师愿意借我们班上课——活。但是活不能出格。其实我们班级就是天天在修订班规,不过再也不写在墙上了,而是实实在在的在学生心里。

山东崔英翠:

我觉得能遵守条框也很不错了。

话题整理富鑫:

不求人人升学,但求个个成才!

山 东何兆新:

走向班规消亡  是班级管理的最高境界

重庆 周瑾:

我知道的一个孩子,成绩特别好,终于留在清华大学了,一个月1800元,还是只能吃食堂,住宿舍……

江苏卜恩年 :

有两次比赛我心里特别感动一个班级带了两个月,参加学校广播操比赛,结果我外出听课。我在外面如坐针毡,几次想回来。没有想到的是,回到班级,黑板上一句话:我的班级我的责任,永争第一别无选择。班长写的。一个孩子在哭,因为有一节操做得不好。

话题管理孙霞:

功夫下在平时,关键时候就表现出平时的水平了。你的无声的遥控能力也极高。

山 东何兆新:

背后遥控指挥!

重    庆 周    瑾:

一个老师的魅力就在于此吧?

话题整理富鑫 :

我在教学中也遇到过三不会的学生,即上课问题不会,考试答题不会,学习做题不会   ,对这样的学生就是多鼓励,少批评!多下功夫提高全面水平!我们可以背后遥控指挥!

江   苏   卜恩年:

我有一个总的口号:自己的事情自己做,别人的事情帮着做,集体的事情抢着做。大家最头疼的事情就是卫生吧?我们班级有周打扫,半月打扫,月打扫,这三个境界。我还会搞个交接仪式,我的上一个班级会把一个拖把、一块抹布、一把扫帚,赠送给我的新班级。这是一个很隆重的仪式。像这样的仪式还有:图书赠送仪式、花卉赠送仪式……我想就是每个班级在自身发展个性的同时是不是还要继承一点什么,比如说:我现在的班级就有图书600多册,我班级的花就有现在上高二孩子那个时候养的花,就可以说说那些花,也可以说说那些书,以及花草、书籍后面的故事。每个学生听的都很认真。有的还会说:老师,你说的那是我哥哥。想一想,这是不是就是教育的魅力,远比那些声嘶力竭要来得有效地多。

重    庆 周    瑾:

其实孩子也挺好哄的,每个人都想得到爱……每个人都需要爱……爱是基本的需要……不是高级需要……换句话说就是必须品。爱和阳光、空气、食物一样,都是必须品……

河  北   刘志新:

有思想 有哲理。教育成功的秘密就是爱自己的学生

话题整理富鑫 :

作业不是留给一个人的,是大家共同完成的

山   东  何兆新:

爱是教育之魂   离开了爱就没有教育。

安   徽   谢扬华:

的确很特别

话题管理孙霞:

润物细无声

另类管理之三——音乐伴午休

江苏卜恩年:

我的午休管理,那是采取音乐法。

每天中午,我的班级里就会飘出音乐。任何人,只要听到音乐,听到学生有共鸣的音乐,都会有效果。你不要说吵了其他班级,我的班长经常对我说:隔壁班让我吧把声音开大点。没有歌声的班级缺乏生机,没有体育的班级缺乏斗志,没有笑声的班级无法想象。这是非常重要的一个问题,从学生中来,到学生中去。把学生的问题当做课题就好办了。

话题管理孙霞:

说说看,这么有创意

山   东  何兆新:

看来隔壁班也入境了

安   徽   谢扬华:

都要放些什么音乐,讨教,是有创新

河  北   刘志新:

见仁见智

新疆兵团郑全胜:

方法独特

周日主持项秋玲 :

没有笑声的班级无法想象。(缺乏快乐)请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!

江   苏   卜恩年

流行的难道就不好吗?学生这样问我。过去那个年代:街上流行红裙子,不好吗?我说:流行的就一定好吗?比如说:流感。

广    东  李铎辉

我在倾听,在学习。好热烈呀

讨论总管王学船:

现在学生喜欢的筷子兄弟的《父亲》怎样啊?

江苏 卜恩年:

具体的歌曲我也记不住多少,不过有个人的歌曲倒是让我们呢全部进步了一大步。那就是许嵩的歌,我们开过专题会议。许嵩的《庐州月》、《断桥残雪》都不错,我指的是词。我问学生:看看这些词,都是从什么地方化过来的啊?学生下课以后就去研究经典诵读,原本枯燥的经典诵读被我解决了。

新疆兵团郑全胜:

包括现在学校过六一儿童节各班给学生排练节目,很多都是成人流行歌曲。成人化太浓,孩子失去天真。

讨论总管王学船1

庐州月的歌词很经典,来自经典。具有教育意义。

另类管理之四——“我的头”的作用

 

江苏卜恩年:

班级比赛充大头,老师提问忙低头,测验考试伸伸头,成绩下来直摇头。大家看看自己班级里有没有这样的学生啊?这样的学生怎样教育?我抓住这一契机,大家都写《我的头》。

“班里比赛有劲头,老师提问昂起头,每逢考试莫昏头,成绩下来不摇头。”这是我写的。分享一下我的学生写的:

刻苦训练加勤奋,为班争光在前头。认真学习多思考,老师提问昂起头。基础扎实有能力,测验考试由劲头。今日成绩不如意,奋起直追有奔头。

班级比赛拼劲头,老师提问先举手,复习考试莫昏头,成绩肯定是一流。

我们本是好朋友,互相帮助往前走,遇到困难莫低头,迎难而上争一流。

这个孩子已经去上初三了。前几天他爷爷跑了很远的路,来找我说孙女要来上学了,孙子在我手里毕业的。

其实我们老师的教育就是要幽默一点。

话题管理孙霞:

励志的班级,进取的班级,香远益清的班级。家长的认可是最具意义的认可 。

江苏 卜恩年:

对于班干部,我会说三句话:第一句:我没有说;第二句:我什么也没有说;第三句:我真的什么也没有说。有事先商量,不会去研究,请教老师是最后。老师要装聋作哑,要学会示弱。

我们班级每年都参加学校的集体舞比赛,对于班主任,尤其是男班主任来说,那是很困难的事情;而且我的腿不好,还不能跳,不过我们呢,班级每年至少二等奖。原因是我们学生会排。我的任务就是场地、道具,俗话说就是跑龙套的。任务就是服务

讨论总管王学船

千里马常有,而伯乐不常有啊。老师要作伯乐。权力下放是个很好的方法。能力是锻炼出来的,大胆放手,该出手时再出手

话题管理孙霞:

示弱是给孩子表现出自立自强能力的最佳做法。

新疆兵团郑全胜:

放手学生自己策划组织,学生会做得更好。要学会做个“懒”老师。勤快老师会养一批懒学生;懒老师会造就一批勤快学生!

江苏卜恩年:

权力下放,其实这句话是错的,那个权,是我们思想里的东西。我们是学生的合作伙伴。如果我们学会做学生的学生,就不会那么辛苦了。智慧+爱心+坚持。

一个对得起自己良心的班主任。花儿为什么这样红?只有你身在其中,乐在其中,你才会知道花儿就是这样红,花儿会永远这样红。这是我写给我们班级养花组的。一要爱生如人;二要爱生如生;三要爱生如友;四要爱生如子;五要爱生如己。田老师说的。

周五主持汤宪友 :

=优秀班主任,感触最深的是爱心。真是爱的最高境界!

吉林王曲华 :讲得真好

山 东何兆新:

智慧管理,  与众不同。

山东--孙秀颖:

有感触,有收获,受启发

讨论总管王学船:

卜老师经验丰富,善于总结,不同凡响,感触颇深。

周三主持刘誉盛:

五爱很到位,爱的朴实。人间有爱 情满天下。教育是爱的事业

话题管理孙霞:

卜老师以最质朴的第一线工作实践来为我们分享他的深入浅出的管理理论,独到,受用。各位如果还有什么需要和卜老师探讨的,可以直接提问,探讨。

江苏卜恩年:

谢谢诸位专家、老师,惭愧啊。分享美丽 ,绽放精彩,本来是准备给大家说说国旗下讲话的改革的,关键是最近特别忙。其实也好操作的。因为我是学校的短板,所以我必须努力。全校六年级的差生都在我手里忙着呢。

敢于挑战, 善于挑战,是专家本色。校长的任务就是不折不扣完成。六(3)班呀六(3)班,不怕险来不怕难,肯学习、善钻研,期中考试定在前。这是我为一个相当落后的班级写的话 。

拥有平平常常的心态,满怀高高兴兴的情绪,做好平平凡凡的工作。我对所有的人说。

周五主持汤宪友:

这个话题更有挑战性,百忙之中还来给大家讲,真是非常感激

讨论总管王学船 :

以后还有机会

周三主持刘誉盛:

挑战极限 勇敢者的职业。呵呵 游刃有余呀!素心抚琴,曼妙佳音

话题管理孙霞:

这种激励让孩子们多年后仍会挂在嘴边的。平凡的工作一直坚持做,就不平凡了。

讨论总管王学船 :

一套一套的,好记,又经典。很用心啊,受益啊。

山东何兆新:

只有坚持下去,  才考验化平凡为神奇。

话题管理孙霞:

时光偷偷溜走了,因为我们太专注卜老师带给我们的精彩分享。各位,如果在班级管理上还存在困惑的话,那么就请教我们尊敬的卜老师,我觉得卜老师满脑子全是管理的金点子。卜老师,我们索要几点,可以吧?

如果没有问题,那么卜老师我们今晚就不好再打扰您了,您太忙,注意休息。感谢您带给我们的精彩。亲爱的各位专家,剩下的时间,我们就班级管理问题各抒己见,相互学习。

有问题有困惑,我们可以拿过来一起交流分享,一起成长。

江   苏   卜恩年

快乐可以分享,智慧也要分享。虽然我不是一个智慧的人。没有能力的班主任也很重要。学生有能力啊。让校长记不住你,记得住你的学生。我们校长说得最多的一句话:你不是有很多兵吗?

有天校长说:这个会议室是哪个班级用过了?我看看说,绝对不是我们班级。为什么呢?我发现有三张椅子没有放进去。只要是我带过的班级,所有的椅子在人离开时,全部都要放进去,至少坚持了10年以上。现在我负责全校的常规教育

周六主持周文梅:

有能力的班干部的确很重要。

安   徽   谢扬华

做个没能力的班主,呵呵。

话题管理孙霞 :

咱都做个没能力的班主任,校长的反应是?

周五主持汤宪友:

人做到位了,学问才有可能做到位。细节决定成败!教育无小事。小亦大,大亦小。

讨论总管王学船

卜老师也是个有心人更是个用心人啊

江   苏   卜恩年:

学生不写作业,老师问我有什么方法。我说先做问卷调查,结果是那个老师无言以对,学生不做作业,其中最重要的原因就是那个老师作业批改不及时。

周三主持刘誉盛

追根溯源。

周五主持汤宪友

行有不得,反求诸己。

话题管理孙霞

力的作用是相互的

江   苏   卜恩年

我23年没有学生少我的作业。

周五主持汤宪友

学生经常乱丢垃圾,请问卜老师您有何妙方?

江   苏   卜恩年

孩子会有错,上帝会原谅,老师不能错,错了会误人。

汤老师,我来送几个小儿歌给你:

 

胶带纸,要放好,

零食袋子莫乱抛。

多看看,多捡捡,

好少年来弯弯腰。

 

路队整齐是目标,

有序等候不打闹,

文明就餐好习惯,

从小培养基础牢。

勤打扫,要及时;

有垃圾,纸篓里,

不乱扔,轻轻放。

好环境,我来创。

 

安全知识很重要,

防患未然最有效,

珍爱生要安全,

生活才会更美好!

车辆停放好

烟头不乱抛,

小手拉大手,

校园换新貌

准时接送莫等候,

指点地点少停留,

讲究文明不乱扔,

家长风采数一流

队伍整齐进食堂,

椅子轻拿要轻放,

讲究文明不讲话,

爱惜粮食好榜样

上下楼梯要慢行,

左顾右盼看看清,

拐角处,莫停留,

文明走路记在心

 

有序等候不拥挤,

轻拿轻放小桌椅。

用餐文明不讲话,

爱惜粮食不浪费。

周三主持刘誉盛

语言的魅力,通俗简约 ,务实高效。

周五主持汤宪友

以学生喜闻乐见的形式来传递规则与培养习惯,真是学习了!

山  东 玄 杰

在这个安全第一的校园教育时代,自上而下的大会讲小会说的环境下,今天在高庄的一个小小的河里,留下了7个中学生生命的最后的时刻。他们生命的尽头有没有挣扎、有没有痛苦、有没有片刻的后悔和呼救——我们不得而知,我们所知道的是这7个孩子永远地离开了爱他们、疼他们的父母和家人。心疼!心堵得慌!

周五主持汤宪友

句句皆受用,受用即经典!

江   苏   卜恩年

每周周一的升旗仪式上最后五分钟就是现在全校最为著名的栏目《文明与你相约》卜老师说习惯专题栏目。我每周都得准备啊, 学生翘首以盼啊!

我经常在校园里走,拐弯处会有孩子偷偷的说:老师,你的QQ号是多少啊?

周五主持汤宪友

创艺无穷!

河  南    李玲

以后每周准备的都发到群里吧.我们也在校园里写上卜老师说习惯专题栏目。

周三主持刘誉盛

 

务实的、 最好的、 实用的、 最管用。

山   东  何兆新

希望卜老师把平时的资料发到群共享里让大家一起分享。

河  南    李玲

绝不盗版,前面一定加上“卜老师说习惯专题栏目”。

周三主持刘誉盛

分享美丽 ,绽放精彩。

 

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