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教室里的风景
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来源:原创时间:2017-10-08点击量:249

教室里的风景

——2017版《卜老师说习惯》(5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

早上好!

经过一个国庆、中秋的长假,我们又来到美丽的校园,开始新的学习生活。这一周,卜老师想和大家说些什么呢?

在上一次,我们关注了同学们的小小抽屉,各个班级利用班会、晨会的时间进行了专题教育,我们也利用平时检查的机会,适时的抽查了部分班级、部分学生的抽屉,发现抽屉已经比过去整洁了许多。有的班级抽屉干干净净,给人一看,就觉得特别舒坦,这是老师教育落实的效果,也是同学们养成好习惯的结果。只要我们每天进步一点点,就能养成好习惯。

今天我们的主题是继续关注我们的教室。我们的教室应该是个什么样子呢?每一次想到这个问题,我都要提到一个班级,那就是现在的三(4)班。我们学校负责检查卫生、班级陈设的老师每一次回来都要告诉我:边老师的班级真的是班级常规的典范。那么边老师的班级究竟是个什么样子呢?

首先是桌椅整齐。这一点,基本上每个班主任都会这样去要求的。但是我们要注意的几个细节是:去上室外课的时候,我们的桌椅是否整齐?为什么要关注这一点呢?特别是去上室外课的时候,有些学生特别兴奋,一路小跑,结果就把桌椅给弄歪了。第二个关注点是放学以后。这个时候,往往想着回家,自己的桌椅怎么样,很少有人注意。我建议每天放学的时候,每个班级预留一分钟。这一分钟留下来干什么呢?那就是排一排桌椅。要求是:横竖都成一条线。

其次是地面整洁。地面整洁,就可以减少打扫的次数,甚至于有的班级能够做到一周打扫一次即可。那么如何做到地面整洁呢?第一,每人一块地面保洁,我的地盘我做主,我的地盘我保洁;第二,班级督查保洁。班级要设立卫生巡视员,督促每一个学生及时弯弯腰,去捡一捡、拾一拾。第三,纸屑、果皮不要乱扔。统一吃水果的时间,统一扔掉果核。这样每一个班级都能保持整洁。第四,放学的时候再一次弯弯腰,看看自己的抽屉,看看自己的地面,干净了就放学;有纸屑就捡拾一下。动动手,一切都不是问题。

第三,我要说的是黑板干净。干净的黑板会说话。一块整洁的黑板就是告诉别人,这个班级的孩子很爱整洁。班级里面必须安排一位学生擦黑板。每节课下一小擦,擦去字迹;每天晚上认真擦,保持黑板的整洁;每周一次全面擦,不留一点灰尘。但是在这一点上,很多班级做的不够好,居然在一次放学后,满满一黑板的文字,龙飞凤舞,学生都找不到作业在哪。想一想,这样的班级管理如何?看看黑板就知道子丑寅卯了。

第四,我要说的是教室里面的人。要想教室成为一道最美的风景,光有花草,光是整齐的桌椅,那还是不够的。最美的风景一定是人。教室里面,空间狭小,活动不宜开展,每一个班级要针对班级所在的区域,设计适合班级开展的活动。教室里面,除了读书,轻轻 地走动以外,应该不要再有其他活动,当然更要保持教室内的安静,因为课间毕竟还有一部分学生在读书呢!我们要做到不打扰别人,那才是真正的修养,那才是最美的风景。

亲爱的同学们,你们能做到吗?我可要看你们的行动啊!最后送大家一首小儿歌:

教室桌椅排整齐,

勤弯腰儿常捡拾。

人人都是责任人,

最美风景教室里。


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