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“乡村骨干教师语言文字规范化的省级培训”心得
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来源:原创时间:2017-06-01点击量:326

2017年5月15日至17日我和邗江区另一位教师有幸参加了为期三天的“乡村骨干教师语言文字规范化的省级培训”。本次培训属于省培项目,由省教师培训中心和省行政干部培训中心主办,是一次规格高、形式新、专家强的培训。培训内容包含了:国家语言文字政策法规解读、语言文字规范标准和汉字文化学习、经典诵读等。这些全方位的理论学习和实践指导,既提升我们自身的语言能力,也让我们影响和带动更多的老师语言文字水平得以提高。


虽然此次培训仅有短短的3天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。董志翘教授的“普汉字与汉字文化”让我了解了博大精深的汉字文化,知道了汉字的发展、规范与文化内涵。李大伟老师的“‘字’说‘字’话”让我见识了汉字创意设计的魅力。孙小春老师的“语言文字规范标准(英文译写)”让我明白英文译写必须要遵循一些原则,否则会闹出大笑话。宋奕老师的“朗诵基础篇:语音与发声”为我们提供了一些正确发声的方法,对于我们每天都要上课说话的一线教师来说,是一种福音。还有董蓓、李彤、潘文等多位专家老师给我们精神上的大餐,让我难以忘怀。在此感谢领导和老师们为我们工作在农村一线的教师搭建了这样一个难得的学习平台。

培训课上名师们为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述理论和实践知识。他们的授课亲切自然,认真严谨,他们的学识更是令我佩服,所以在学习期间,我认真聆听、细心做好笔记,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的知识,产生了一些新的认识,从而也提高了自身水平。



教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立起终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应坚持不断学习、不断努力,相信今后再大的困难与挫折都能够克服。因此,在今后的工作中,我要树立终身学习的观点,通过学习不断获取新知识,提高自身的教育教学水平,以适应当今教育改革的新形势。

这次培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有就此停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的行为标准来严格要求自己。

(文 刘丹)


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